Příběh A. Lichanova „Dobré úmysly“: shrnutí, pozice autora a analýza textu

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 05:30

Nemůžete nechat dítě bez rodiny. Kdo ho naučí schopnosti milovat tento svět? Kdo dá laskavé slovo? Kdo ochrání před zlem a krutostí? Kdo se odvrátí od zlého vlivu?

A když není nikdo? Co pak? A. Likhanov píše o způsobech, jak napravit tuto krutou nespravedlnost ve svém příběhu „Dobré úmysly“.

"S dobrými úmysly…" (O příběhu A. Likhanova)

Lichanovova kniha Dobré úmysly se věnuje problému moderního osiření. Shrnutí příběhu se vejde do několika slov: mladá učitelka byla prodchnuta sympatií ke svým sirotkům a snažila se najít jejich rodiče, ale nedokázala všem svým žákům pomoci a sama jim pak nahradila matku. Toto dílo je jedním z hlavních děl spisovatele.

Albert Anatoljevič Lichanov - ochránce dětství

Když Albert Likhanov vytvořil toto krátké, ale tak hluboké dílo, onTaké jsem doufal, že děti opuštěné rodiči nezůstanou se svým hrozným neštěstím samy. Proto je tato práce prodchnuta takovým jasným optimismem.

Je nemožné vrátit rodiče sirotkům, ale je možné ochránit malého občana velké země před touto hroznou katastrofou. Vlast přijme, celý svět přinese lidem - v to věřil spisovatel v roce 1981.

Spisovatel byl perestrojkou nadšený. Doufal v obrat v mravní stránce života a očekával změnu situace sirotků k lepšímu. Pak ale zklamaně prohlásil, že by se všichni lidé měli před svými dětmi stydět za to, co neudělali.

Autor ve svých knihách zůstává zarytým bojovníkem proti deformacím života moderní společnosti. Štěstí dítěte považuje za kritérium zdraví národa, a tak kontroluje, jak humánní je svět.

A děti v zemi jsou stále bezbranné vůči kruté lhostejnosti dospělých a jsou lhostejné i ke svým blízkým. Albert Anatoljevič Lichanov považuje za svou povinnost připomenout svým současníkům, že národ, který se nestará o děti, nemůže mít budoucnost.

Obrázek hlavní postavy

Sám Lichanov věřil, že jeho práce není ani tak o mladé učitelce a jejích studentech, ale o skutečné laskavosti, že cesta do pekel není dlážděna dobrými úmysly, ale neschopností naplnit své dobré úmysly konec.

Obraz hlavního hrdiny je ztělesněním takového člověka, který je schopen splnit svou povinnost až do konce. A jak atraktivní je tento obrázek! Potěšísíla charakteru, obětavost, poctivost a láska k dětem.

Retrospektivní příběh – to je kompozice Lichanovova příběhu „Dobré úmysly“. Shrnutí příběhu hlavní postavy je následující: zralá žena vzpomíná na své mládí, na své první samostatné krůčky v životě, které byly těžké. Potíže nastávají, protože Naděžda Pobedonosnaja (jak jí říká ředitelka internátní školy) se ve všem řídila pouze svými pocity. Lítost nad nešťastnými dětmi ji zasáhla až do samého srdce a probudila v ní touhu zařídit si své osudy. Pocit viny vůči dětem, které trpěly kvůli lidem, kteří nejsou schopni myslet na nikoho jiného než na sebe, ji přiměl převzít zodpovědnost za jejich osud.

Vedena svými pocity hlavní postava neomylně nachází své povolání - sloužit dobru a povinnosti.

Lidé otevírají o svém dítěti

Je nutné se zcela ponořit do světa vztahů mezi dospělými a dětmi v Likhanovově díle „Dobré úmysly“. Krátké shrnutí neposkytne úplný obrázek o hloubce této práce.

Ve vztahu k dítěti se člověk projevuje takový, jaký je.

Bezdětný pár Záporožců - zjevně inteligentní lidé - jasně negativně ovlivňují dítě, které si vyberou mezi ostatními dětmi, a zaměřují se na vzhled, jako na věc.

Do jejich rodiny je představena ta nejkrásnější dívka. Po první zkušenosti s komunikací s nimi se změnila. Kožichy, krásné šaty, drahé hračky, auto, ve kterém ji odvezli a přivezli zpětKozáci jí zkazili charakter. Téměř okamžitě se cítila povýšená, privilegovaná, zvláštní.

A o to bolestnější pro ni bylo vrátit se do své obvyklé pozice sirotka po zradě těchto dvou samolibých šmejdů. Alla vyjadřuje svůj protest a spálí dárky od bývalých pěstounů. Nadezhda Georgievna nemůže potrestat dítě za založení ohně. S dívkou si dobře rozumí, ale zároveň v ní probouzí důvěru, že zrada kozáků je pro Allu dobrá. Kdo by vyrostl v této rodině? Kopie omezených narcistických egoistů?

Inženýr Stepan Ivanovič, na rozdíl od Záporožceva, odmítl Sevu Agapovovou z důvodu, který nemohl ovlivnit. Navíc nikdy neřekl, že se chystá adoptovat Sevu. Upřímně se obává odjet na dlouhou služební cestu do zahraničí a slibuje, že po návratu s chlapcem okamžitě obnoví přátelské vztahy. Nucené odloučení je dramatické nejen pro Sevu, ale i pro Stepana Ivanoviče. Stále však existuje důvod tvrdit, že v tomto případě dospělý ve svém postoji k dítěti nejde až do konce ve svých dobrých úmyslech.

Čtení příběhu „Dobré úmysly“si musíte pečlivě rozmyslet. Rozbor díla otevře pochopení toho nejnepochopitelnějšího. Příkladem takové hádanky je vztah Anyi Nevzorové s její matkou.

Osamělé Evdokii Petrovna se podařilo přilnout k dívce, ale Anya je pronásledována vlastní matkou zbavenou rodičovských práv. A na Silvestra tu dívku ukradla. Následné události ukazují, jak nebezpečný je pro dítě kontakt s dětmi.matka dává svému dítěti šampaňské.

Anechka, která všemu o své matce rozumí, má o ni velký strach a odmítá, aby ji Evdokia Petrovna adoptovala. To je jednoznačně případ, kdy je dítě vnitřně duchovně silnější než dospělý. Anya sdílí své sny s Nadezhdou Georgievnou a nastiňuje svůj plán „adoptovat“svou matku. A Naděžda chápe, jak silné jsou klíčky odpovědnosti v této malé holčičce, jsou mnohem silnější než v dospělé ženě zbavené rodičovských práv.

Co dává takovou sílu malému dítěti? Láska, všeodpouštějící, všeprostupující, svatá a prostá láska.

Šťastné rodiny v Likhanovově příběhu

V příběhu „Dobré úmysly“jsou také příklady šťastných rodin. Důkazem toho může být krátké převyprávění o vztahu samotné Naděždy s její matkou: matka miluje Nadiu, jak nejlépe umí, dcera svou matku zbožňuje. Jednoho dne se ale dcera vymkne mateřské kontrole. Maminka se nejdřív urazila a pak Naděždě odpustila. Dcera měla z usmíření velkou radost, ale k matce se už nevrátila. To je vše. Ale to je běžná situace v každé normální šťastné rodině.

Toto je rodina Apollona Apollinarieviče a Eleny Evgenievny, ředitelky a ředitelky internátní školy. Jejich syn také svým rodičům naaranžuje scény neposlušnosti, ale vzájemná láska rodičů a dětí vše přemůže.

Ideální rodina je dcera a matka Martynovy. Natalya Ivanovna Martynova je ředitelkou sirotčince, kde děti žily před příchodem do internátní školy.

Tato postava je velmi důležitá pro pochopení myšlenky všehofunguje, i když obraz Martynovy je v Likhanovově příběhu „Dobré úmysly“druhořadý. Shrnutí té části příběhu, ve které je uveden její životopis, se vejde do několika vět. Tato žena dala padesát let sirotkům. Dětský domov, kde pracuje, je příkladné místo. Pro děti má opravdu vše. Ale byla by ráda, kdyby to jednoho dne zavřelo.

A v tomto osudu, jako v zrcadle, se odráží hlavní myšlenka celého příběhu: pokud existují nešťastné děti, musíte jim dát celý svůj život, aby napravily toto hrozné zlo.

Tato žena žije s jedinou vášní – láskou k znevýhodněným dětem. Vzdala se všeho, co zasahuje do její služby. Dcera je matce podobná nejen navenek, sdílí těžké břemeno odpovědnosti, které na sebe vzala Natalja Ivanovna, a ve vztahu k její dceři je čtena úcta.

Na obrázcích těchto dvou žen je něco ze světců, ne nadarmo se Lichanov při popisu jejich portrétní podobnosti zmiňuje o tvářích malujících ikony. A vztah mezi matkou a dcerou je ideální právě z tohoto důvodu: svatí se mezi sebou nehádají, mají důležitější věci na práci - sloužit dobru a povinnostem.

Co z nich dělá svaté? Znovu, láska. Pouze zde nemluvíme o lásce k našim dětem, ale o lásce ke všem dětem, ke všem lidem. Je na místě pamatovat si: "Miluj bližního svého jako sám sebe." Tady to je - hlavní myšlenka Likhanovovy práce, a nejen to, ale každá dobrá práce.

V osudu těchto svatých obrázků je vidět budoucnostNaděje vítězných. To jsou osudy lidí, kteří jdou cestou dobrých úmyslů až do konce. A na konci této cesty je nečeká peklo, ale něco jiného.