Jaká je pozice autora? Způsoby vyjádření pozice autora v textu

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 05:30

Jedním z nejčastěji používaných pojmů v literární kritice je pozice autora. Může se stát podkladem pro téma eseje, článku, abstraktu nebo eseje. Pozice autora v textu musí být viděna a chápána tak, jak je vyjádřena.

Transformace období

Je třeba říci, že pozice autora prošla v průběhu vývoje literatury řadou kvalitativních změn. Na samém počátku vzniku masové literatury (tedy když literatura jako umělecká forma oddělila se od folklóru, přestala mít politický či náboženský charakter) bylo autorovo hodnocení vyjádřeno přímo v díle. Autor mohl otevřeně mluvit o tom, která postava se mu zdála pozitivní nebo negativní, svůj postoj k dění vyjadřoval v odbočkách, v závěrech. Postupem času se tento způsob autorovy přítomnosti v textu stal nepřijatelným, tvůrce textu se začal vzdalovat a dal tak čtenáři možnost, aby se sám rozhodl, na jaké straně stojí. Tento proces se zvláště prohloubil ve 20. století, tento jev nazval R. Barth „smrt autora“. Ne všichni badatelé s ním však souhlasí a poznamenávají, žekaždopádně autor zhodnotí situaci, vyjádří svůj názor, jen to dělá skrytě, zahaleně, různými prostředky.

Způsoby vyjádření pozice autora v dramatu, textech a epice

V závislosti na typu literatury a žánru díla se způsob vyjádření hodnocení může lišit. Nejtěžší úkol mají spisovatelé pracující s divadelními hrami nebo s básněmi, protože jsou omezenější co do rozsahu, výběru prostředků.

Drama

Autor, který vytváří dramatické dílo, musí být skutečný mistr slova. Ostatně v jeho arzenálu jsou jen repliky hrdinů. Prostřednictvím řeči musí ukázat charakter své postavy. On sám je v textu přítomen pouze v rovině připomínek. Právě poznámky jsou jedním ze způsobů vyjádření pozice autora v textu. Vezměme si drama M. Gorkého „Na dně“. Postoj autora ve vztahu k obyvatelům ubytovny a současné situaci je zřejmý: obsáhlé poznámky na začátku každého aktu nám ukazují děsivé obrazy situace.

Jsou to ošuntělé stěny, visící stropy, potrhané prostěradla, parta lidí, kteří jsou k sobě navzájem lhostejní. Dalším důležitým prostředkem autorského hodnocení jsou mluvená příjmení. Tato technika byla zvláště aktivně používána v 18. a 19. století. Například v Griboedovově hře „Běda z vtipu“jsou postavami Famusov, Molchalin, Skalozub. Famusov je příjmení odvozené z anglického „famos“, což znamená „slavný“. Molchalin se opravdu snaží mlčet, aby toho neřekl příliš mnoho a neztratil naději na získánídalší pořadí. Skalozub - vždy přátelský a záměrně zdvořilý. Autorovy polohy v dramatu jsou vyjádřeny i vnášením díla hrdiny-rozumového na plátno. Tato postava ztělesňuje hlavní myšlenky autora. Například v dramatu A. N. Ostrovského "Thunderstorm" Kuligin jako takový hrdina vystupuje. Je to on, kdo vyjadřuje svůj postoj k provinčnímu městu Kalinov: „Krutá morálka, pane, ve vašem městě.“

Texty

V básni může být autorův postoj reprezentován na dvou úrovních: na sémantické a na lingvistické, vnější. Jakékoliv lyrické dílo je naplněno citem, navíc většina básní je ztělesněním autorových emocí. Ne náhodou jsou básníci často spojováni se svými lyrickými hrdiny. V jazykové rovině lze pozici autora znázornit pomocí epitet, personifikace, metafor, antitezí, autorských neologismů. Zvažte Blokovu báseň "Továrna". Symbolistický básník vyjadřuje svůj postoj k dění ponurou barevností, slovo „žlutá“píše záměrně nekonvenčním způsobem. To zvyšuje napětí, dává veršům zvláštní tuhost.

Epos

V eposu je pozice autora mnohem důležitější než v textech. Ve středu obrazu epického díla je skutečně nějaký problém: filozofický, morální, sociální nebo politický. Čím nenápadnější a nenápadnější je názor autora, tím lépe text vypadá.

Vyjádření autorova postoje je nejjednodušší uvažovat na příkladu ruského románu. Jeden z nejoblíbenějšíchzpůsoby, k nimž se ve svém díle uchýlil Lev Tolstoj, jsou lyrické odbočky. V takových odbočkách jsou zobrazovány krajiny, diskuse o důležitých životních otázkách. V lyrické odbočce je pisatelův názor vyjádřen téměř přímo, ale ne vždy je možné ho pochopit bez zvláštní reflexe. Příkladem je závěr Turgeněvova románu Otcové a synové. Turgeněv nám kreslí malebnou přírodu, která obklopuje hrob Bazarova. Autor tak ukazuje, že Bazarovovy myšlenky byly chybné, hrdina se příliš mýlil, když toto krásné Boží stvoření nazval dílnou, v níž je člověk dělníkem.

Stává se, že pozice autora je přítomna pouze na úrovni symbolů. Spisovatelé se uchylují k symbolice jmen, barev, čísel. Z tohoto pohledu vypadá román F. M. Dostojevského „Zločin a trest“velmi zajímavě.

Autor byl z textu odstraněn, proto jej Bachtin nazval polyfonním. V textu je skutečně mnoho hlasů, názorů a hodnocení, mezi nimiž je těžké rozeznat ten autorský. Vše v románu však nasvědčuje tomu, že pro Dostojevského bylo nejdůležitější uskutečnit myšlenku evangelia, že život každého člověka je cenný sám o sobě, že není možné porušit hlavní Boží přikázání ani pro ideu, ani pro peníze nebo pro dobré účely. Dostojevskij aktivně přitahuje postavy různých úrovní. Samotné jméno hlavní postavy je zvažováno výzkumníky z různých pozic, z nichž jedna připomíná schizma, ke kterému došlo v historii ruské církve. Vícenásobné opakování čísel 7, 3nás opět odkazuje na náboženské knihy. Pánu trvalo 7 dní, než stvořil tento svět, 3 je pro křesťany posvátné číslo, které symbolizuje Boha Otce, Boha Syna a Ducha svatého.

Závěry

Postoje autora jsou tedy důležité pro pochopení ideologického záměru děl. Mohou být vyjádřeny různými způsoby. při čtení děl je třeba věnovat pozornost především jménům a příjmením postav, detailům, které jsou v textu zmíněny, oblečení postav, jejich portrétní charakteristice. Rovněž stojí za to věnovat zvláštní pozornost krajinářským náčrtům a lyrickým odbočkám.