Pohádka "Zajíc-chvastoun": zápletka, problémy

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 05:30

Pohádky jsou univerzální a efektivní způsob, jak poznávat svět a vzdělávat dítě. Snadná forma, fascinující příběh, zvláštní formy a ustálená slova – to vše pomáhá dospělým sdělit dítěti nejdůležitější pravdy pomocí jazyka, který má k dispozici.

Pohádky o zvířatech tvoří většinu z celkového počtu a jsou oblíbené zejména u dětí. Díky seznamování s různými obyvateli moří a lesů děti lépe vnímají svět kolem sebe. Zajíc vyhazovač je slavná ruská lidová pohádka. Jako didaktický materiál se dokonce používá ve školních hodinách.

Funkce

Pohádky o zvířatech patří mezi nejstarší druhy. Svět, kde mohou mluvit zvířata, ptáci, ryby a hmyz, je v nich prezentován jako alegorický odraz člověka. Zvířata se často stávají ztělesněním našich nectností - zbabělosti, hlouposti, vychloubání, chamtivosti, pokrytectví, podvádění.

Mezi dalšími oblíbenými hrdiny lidových pohádek tvoří samostatnou skupinu zajíc, žába a myš. V dílech vystupují jako slabé povahy. Jejich nejistotalze hrát pozitivně i negativně. Například v pohádce „Zajíc vyhazovač“(nebo „Zajíc vyhazovač“) vystupuje bezbranné zvíře jako negativní hrdina, který si musí uvědomit nesprávnost svého chování.

V popisu postav se objevuje alegorie: chování zvířat často vyvolává asociace s lidským způsobem života, přiměje dítě nacházet tyto souvislosti a učí ho kriticky hodnotit určité situace, vyvozovat závěry.

Pohádky obsahují svůj osobitý humor. Ne vždy se vyslovuje a někdy spočívá v legračních a směšných situacích (odvážný zajíc vyhazovač se schovává před vránou pod keřem).

Tento druh lidového umění také zprostředkovává některé rysy řeči: ustálené tvary slov (kdysi, to je konec pohádky atd.), originalita stavby (ústní forma často přispívá k skutečnost, že pohádka se skládá výhradně z dialogů).

Příběh

Dílo „Zajíc vyhazovač“vypráví o zbabělém zajíci, který si v zimním období musel vydělávat na živobytí tím, že rolníkům kradl oves. Když znovu běžel na mlat, našel tam velké množství svých bratrů.

Aby mezi nimi vynikl, zajíček se začal hlasitě chlubit: „A já, bratři, nemám knír, ale knír, a já nemám tlapky, ale tlapky, a nemám mám zuby, ale zuby a nemám nikoho, koho se nebojím tohoto širého světa - to jsem hodný člověk!”

Po setkání s krkavčí tetou jí zbytek křivookého řekl, co slyšel. Ta o tom na oplátku začala všem vyprávět.potkala, ale nikdo jí nechtěl věřit. Pak se vrána rozhodla najít toho chvastouna a zjistit, jestli lže.

Když se teta setkala se zajícem, začala se ho vyptávat a zjistila, že ten šikmý si všechno vymyslel. Vrána vzala vyhazovači slovo, že už to neudělá.

Jednoho dne seděla teta na plotě, když ji psi napadli. Zajíc se ji rozhodl zachránit a ukázal se tak, že si ho psi všimli a pronásledovali ho. Běžel rychle, takže psi nestíhali. A potom ho vrána začala nazývat ne chvastounem, ale statečným mužem.

Obrázek zajíce

Zajíc vyhazovač na začátku příběhu vystupuje jako negativní hrdina, který se staví nad ostatní. Jeho image je obzvláště důležitá, protože děti mají tendenci zveličovat své okolí ve svých příbězích, aby vypadaly zajímavěji než jejich přátelé.

Změna zajíce a uvědomění si, že se mýlil, pomůže dítěti pochopit, že takové chování nepovede k ničemu dobrému, ale pomoc kamarádům má skutečnou hodnotu.

Závěry

Ruská lidová pohádka "Zajíc-vyhazovač" má morálku, která je naznačena na konci díla. Říká, že slova, která nejsou podložena činy, nemohou být důkazem. Pouze činy mohou o člověku vypovědět to nejlepší. Laskavá pohádka s lehkým, ale poučným dějem se stane tím nejlepším spojencem při výchově dítěte.