2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 05:30
Vladislav Krapivin je autorem dětských, filozofických a alegorických děl, která vychovávají mnoho generací dětí a povzbuzují starší lidi, aby si připomněli, jací byli v dětství.
Dílo zvažované v tomto článku je napsáno rukou dospělého s velkým srdcem dítěte. Přemýšlivý chlapec se v něm rozhodne proměnit obyčejný deštník v hvězdnou oblohu. za co? Dozvíte se o tom přečtením analýzy a shrnutí Krapivinova příběhu "Hvězdy v dešti", které jsou uvedeny níže.
Chlapec zatížený záští
Město v dešti vlhne. Tramvajová souprava přijíždí na náměstí a pohostinně otevírá dveře. Do kočáru nastupuje chlapec promočený na kost. Hádáním v kapsách zjišťuje, že nemá absolutně žádné peníze, a chystá se odejít. Dirigent ho zastaví: „Počkejte, jaký hrdý! Získejte lístek. Chlapec ani neděkuje. Neví, kudy tramvaj jede. Hrdina se nebojí deště, ale nasedá do auta, jen aby byl daleko od domova.
Takhle začíná Krapivinův příběh "Hvězdy v dešti". Shrnutí si nelze představit bez věnování pozornosti náladě hlavního hrdiny.
Chlapcova zášť, která ho přiměla cestovat po městě v tak špatném počasí, a dokonce i bez deštníku, leží jako těžký náklad, stahuje ramena dolů - hrdina se unaveně ponoří do sedadla vedle jarmarku- vlasatá dívka.
Dlouho očekávané seznámení
Ukáže se, že dívka je povědomá: chlapec ji často potkává na cestě do školy. Přestože spolu nikdy nemluvili, vždy očima hledá její kožešinovou čepici, a když se dívky dlouho nevidí, dělá si starosti.
Hrdina se na ni někdy snaží nemyslet a opakuje si, že je to ta nejobyčejnější dívka. Jednou ale bez sebemenšího zaváhání přispěchal na pomoc, když jí chlapec na záda namířil sněhovou kouli. Dívka to neví. "A ona nic nepotřebuje," rozhodne se chlapec.
Sedí v tramvaji a poprvé spolu mluví. A protože je dívka trochu povědomá, hrdina se s ní podělí o svůj příběh.
Jak to všechno začalo
Příběh Vladislava Krapivina "Hvězdy v dešti" začíná tím, že se hlavní hrdina ocitne venku v dešti. Co přimělo chlapce odejít z domova bez deštníku? To bude probráno níže.
Před pár dny, když venku jasně svítilo slunce, stál chlapec na střeše stodoly a držel nad sebou deštník. Musel skočit ze tří metrů dolů, kdedalší mladí dobrodruzi jako on na něj čekali. To však nebylo okamžitě možné.
Faktem je, že hrdina je od přírody přemýšlivý a dokonce poetický a má sklon pojmenovávat vše, co vidí. Hned vedle stodoly se zelenalo několik ostrůvků prašné trávy, které se v chlapcových představách okamžitě proměnily v neprobádaná souostroví. Voda v sudu byla jako hluboké jezero.
Stál na střeše a vyvolal vlnu nespokojenosti mezi čekajícími dole. Chlapec už rozhodným způsobem ohýbal kolena a připravoval se ke skoku, když se náhle jeho deštník překvapivě podobal malé cirkusové kopuli. Osamělá díra, kterou prosvítalo nebe, se proměnila ve vzdálenou hvězdu. Pro chlapce to bylo zjevení. Často se dívá na oblohu a zná všechna hlavní souhvězdí nazpaměť. Ale vidět hvězdu ve dne, když slunce jasně svítí, pro něj znamená, že je to jako výbuch supernovy. Ať je to jen díra v deštníku.
Chlapec se cítil jako vynálezce. Z tohoto deštníku by se mohlo stát malé planetárium. K tomu bylo potřeba pouze na určitých místech hmotu propíchnout, aby se získaly konstelace. A pak můžete jít ven v nejzamračenější den, namířit deštník na Polárku, která, jak víte, je vždy na stejném místě, a vědět, kde jsou v tu chvíli hvězdy. Zbývalo pouze provést výpočty, protože Země rotuje, což znamená, že souhvězdí nestojí. Z tohoto důvodu chlapec vymyslel jednoduché schéma: rozdělte deštník na dvacet čtyři částí, jako jsou hodiny vden a otočte jej podle toho, kolik je hodin.
Astronomický deštník ve skutečnosti vynalezl vědec N. E. Nabokov. O tomto objevu pojednává Krapivinovo dílo „Hvězdy v dešti“. Synopse by také měla zmínit následující události, které se staly o něco později v domě hlavního hrdiny.
Vytáhl zpoza skříně starý deštník a začal jehlou dělat díry do jeho černé látky. Jenže zrovna v tu dobu u nich ubytovaná Veronika Pavlovna potřebovala ven a za oknem pršelo. Když našla v rukou chlapce poškozený deštník, strašně se rozhořčila. Uražený hrdina vyšel ven hledat útěchu v dešti. Takže skončil v tramvaji.
Naslouchající dívce se myšlenka planetária zdá velmi zvláštní. V kapse najde křídu, se kterou obvykle kreslí klasiku na asf alt, a vyzve chlapce, aby jí přímo na deštník nakreslil mapu hvězdné oblohy, kterou vymyslel. Chlapec na to ale nemá čas: tramvaj zastaví na zastávku, kde dívka a její matka vystoupí.
K čemu slouží astronomický deštník?
Inspirován novým nápadem, vyzbrojen křídou, která mu zůstala, chlapec začne hledat někoho, kdo mu umožní nakreslit hvězdnou oblohu na jeho deštník. Autor Vladislav Krapivin upozorňuje čtenáře příběhu na naději jiskřící v hlavní postavě. "Stars in the Rain" (shrnutí práce je diskutováno v tomto článku) určitě vypoví o jednom hrdinovi navíc.
V poloprázdném autě je chlapecvidí muže v uniformě, která zůstává čistá i v dešti. Tohle je kapitán v lesklých botách, čepici a hvězdách na ramenních popruzích.
Namísto sdílení radosti z objevování se však kapitán snaží najít využití pro svůj vynález. A protože to nenašel, vystoupil z auta a vzal si s sebou deštník.
Mistr a hráč šachu
Do auta nastupují dva lidé a chlapec pro ně okamžitě vymýšlí jména: „Šachista“a „Mistr“. Vedou živý rozhovor, při kterém se muž, který od chlapce dostal přezdívku „Mistr“, nešikovně otočí a nechtěně, ale bolestivě praští deštníkem hlavního hrdinu. Chlapec se neurazí, ale spěšně využije příležitosti, která na něj upoutala pozornost, a nabídl se, že z deštníku, který ho zasáhl, udělá planetárium.
K překvapení samotného hrdiny je pozorně poslouchán. A všechno by tentokrát vyšlo, ale ukázalo se, že požadovaný deštník není vůbec černý, ale hnědý a dokonce s šedým vzorem. Samozřejmě, že z takového deštníku hvězdná obloha nebude fungovat - chlapec utrpí další selhání.
Little Sky
Do tramvaje nastupuje dítě. V jedné ruce drží plechovku od zakysané smetany, v druhé drží otevřený deštník, který se nechce zavřít.
Ve shrnutí Krapivinova příběhu "Hvězdy v dešti" je třeba říci, že hlavní hrdina se v tuto chvíli cítí dospělý a silný, takže pomáhá dítěti vyrovnat se s odporujícím deštníkem a poté nabídne kreslení hvězdnou oblohu. Sice ne hned, ale miminko souhlasí. Po pár minutách však chlapce požádánakreslil mu skutečné hvězdy: velké, s paprsky a nejen tečkami, kterými je chce náš hrdina označit.
To chlapcův úkol znemožňuje, protože se do něj nic nevejde. Ale když viděl nelibost toho kluka, vzpomněl si na své nedávné zklamání, nakreslil velké pěticípé hvězdy, měsíc a dokonce i raketu. Planetárium tentokrát opět selhalo, ale hrdina je rád, že mohl dát dítěti malé nebe.
Kapitán plující do Antarktidy
Po vysvobození dítěte se chlapec rozhodne, že je čas jít domů, když si najednou všimne dvou deštníků nad hlavou, které se spojily, aby ho chránily před proudem vody. Ale nedávný odpor je stále cítit a hlavní hrdina se vzdálí od muže, který ho zakrývá jejich deštníky, s mladou dívkou - dcerou.
Muž zmatený, ale netrvá na komunikaci, říká, že už ztratil zvyk pršet. V těchto slovech se skrývá význam, který ovlivní další vývoj Krapivinova příběhu „Hvězdy v dešti“. Shrnutí co nejblíže původnímu textu zprostředkovává i to, že chlapec nevěnuje pozornost slovům kapitána (jak muže pokřtil), ale myslí si, že jeho tramvaj je už dávno pryč, a bude muset chodit. Při pronásledování slyší kapitána, jak mu nabízí, že se s ním podělí o jeden deštník, na což chlapec ostře zareaguje: "Myslíš, že deštník je potřeba jen proto, aby ses pod něj schoval před deštěm?" "Samozřejmě že ne!" - otec a dcera s úsměvem začnou vyjmenovávat, kde se ještě může hodit deštník. To obměkčí srdce mladého hrdiny i onnečekaně jim nabídne své malé planetárium. Ale to vyžaduje deštník.
"Budou souhlasit?" Chlapec nejistě pohlédne na muže, který přikývne. Navíc vytáhne zavírací nůž, ve kterém je ukrytá vývrtka, a řekne hrdinovi, aby okamžitě udělal díru do deštníku, protože křída se smaže. "Vezmeš ho s sebou?" - z nějakého důvodu se dívka ptá svého otce.
Tato fráze se opět zaměřuje na záhadu kapitána v Krapivinově příběhu „Hvězdy v dešti“. Shrnutí dále říká, že spokojený chlapec dokončuje svou práci a snaží se vysvětlit, jak jeho malé planetárium funguje. Muž ho zastaví: "Já vím." Hrdina se rozpačitě odmlčí, muž pokračuje: "Jde ti to dobře, ale bylo potřeba počítat i s tím, že Země se točí kolem slunce." Náš malý hrdina ztrácí odvahu a myslí si, že jeho vynález selhal. „Ne, co jsi,“ujistil ho kapitán, „dobře! A kam jdu, stále nevidím Polárku." Chlapec na něj překvapeně zvedne oči, protože jestli není vidět Polárka, tak tohle je jižní polokoule! "Přesně tak," potvrzuje kapitán. "Jedu do Antarktidy."
Chlapec v kapitánovi pozná muže, o kterém kdysi četl v knihách. Je to on, o jehož dobrodružstvích náš hrdina sní. "Jak se jmenuješ?" ptá se kapitán chlapce. "Slávku," odpovídá chlapec. „Chceš, abych ti přinesl antarktický kámen? ptá se kapitán vážně. - Zapamatujte si adresu.”
"Najdu si tě sám," ujišťuje hrdina. Slávka ví, že je to takový člověknajde i v tom největším městě.
Analýza produktu
V příběhu „Hvězdy v dešti“od V. P. Krapivina lze jasně nakreslit dělicí čáru mezi dospělým a dětským světem: realita je protikladem snů.
Za zmínku stojí děti tohoto příběhu: dívka, kterou Slávka potkala cestou ze školy, dítě s plechovkou, hlavní postava. Jsou to malí snílci, kteří dokážou dát nejvšednějšímu předmětu nebývalý význam. Nevyžadují od svých objevů praktické výhody, ale užívají si toho, co se děje. Veronika Pavlovna, kapitánka v nablýskaných botách a dokonale čistém oblečení, uvažuje úplně jinak: vyznačují se racionalistickým pohledem na věc. Tato konfrontace přetrvává v průběhu celého příběhu, i když jednou téměř zmizí, vyhlazena příchodem dospělých postav, obdařených dětskou schopností vidět to, co je pouhým okem těžko vidět. Jedná se o postavy Mistra a Šachisty. Na konci příběhu se objeví Kapitán odplouvající na Antarktidu, který dětem rozumí, protože sám v sobě dokázal uchovat „vzpomínku na dětství“. A právě tato postava řeší konflikt mezi racionalismem a snem.
Autor příběhu "Hvězdy v dešti", Krapivin Vladislav, toto dílo vždy komentuje takto: "Warbler je člověk, kterým každý z nás chtěl být v dětství, ale nikdy se jím nestal." Proto pokud se chcete ponořit do pohádkového světa plného hvězd, světla z luceren a kapek vody na oknech tramvaje, přečtěte si celý příběh v originále.
Doporučuje:
„Zlatý klíč“– příběh nebo příběh? Rozbor díla „Zlatý klíč“od A. N. Tolstého
Literární kritici strávili spoustu času snahou určit, do jakého žánru Zlatý klíč patří (příběh nebo povídka)
Rozbor Cvetajevovy básně „Vypadáš jako já“: stručný popis díla
Článek je věnován krátké recenzi básně M. Cvetajevové "Pojď, vypadáš jako já." Práce podává malý rozbor verše
Hoffmann: díla, kompletní seznam, rozbor a rozbor knih, stručný životopis spisovatele a zajímavá fakta ze života
Hoffmannova díla byla příkladem romantismu v německém stylu. Je především spisovatel, kromě toho byl také hudebníkem a výtvarníkem. Nutno dodat, že současníci jeho dílům příliš nerozuměli, ale dílem Hoffmannovým se inspirovali jiní spisovatelé, například Dostojevskij, Balzac a další
„Muž v případu“. Rozbor díla A. P. Čechova
A.P. Čechov je jedním z ruských spisovatelů, kteří pochopili, že hlavním nástrojem k zotročení lidské osobnosti a překážkou šťastného života je strach. „Muž v případě“je jen jedním z autorových děl, které se zabývá problémy mezilidských vztahů a způsoby, jak je překonat
Rozbor Majakovského básně „Dobrý vztah ke koním“: struktura, myšlenka, téma díla
Článek je věnován stručnému rozboru Majakovského básně „Dobrý vztah ke koním“. Práce naznačuje rysy díla, jeho kompozici, myšlenky