Esej v 9. ročníku „Literatura 18. století ve vnímání moderního čtenáře“

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 05:30

18. století bylo poznamenáno velkými transformacemi spojenými s aktivitami Petra I. Rusko se stalo hlavní mocností: posílila vojenská moc, výrazně se rozvinuly vazby s jinými státy, věda a technika. To vše samozřejmě nemohlo ovlivnit vývoj literatury a kultury. Peter i Catherine dokonale chápali, že setrvačnost a zaostalost země je možné překonat pouze pomocí vzdělání, kultury a literatury.

Vlastnosti klasicismu

Literatura 18. století si zaslouží zvláštní pozornost. Ve vnímání moderního čtenáře je spojován s takovými jmény jako: M. V. Lomonosov, A. N. Radishchev. V literatuře se tedy rodí klasicismus - směr, jehož zakladatelé jsou právem považováni za mistry uměleckého slova. Ve škole žáci píší práci na téma „Literatura 18. století ve vnímání moderního čtenáře“. Esej by měla vyjadřovat názor našeho současníka na literaturu doby klasicismu. Je třeba se dotknout otázek formy a obsahu děl.

Na první místo kladli klasicisté povinnost a čest, osobní city se musely řídit veřejným principem. Literatura 18. století je samozřejmě těžko vnímatelná. Moderního čtenáře mate zvláštní jazyk, styl. Klasicistní spisovatelé vytvářeli díla hlásící se k teorii trojice. To znamená, že události reflektované v díle musely být časově, místně a dějově omezené. Důležitou roli v klasicismu sehrála také teorie „tří uklidnění“, která patří M. V. Lomonosovovi. Podle této teorie byly žánry v literatuře rozděleny do tří skupin. Zpočátku byla óda velmi oblíbená, chválila krále, hrdiny a bohy. Autoři vyjmenovali jejich zásluhy, ale často ne ty, kterých skutečně dosáhli, ale ty, kterých mělo být dosaženo pro dobro lidí. Ale satira se brzy bude aktivně rozvíjet. Básníci a spisovatelé zklamaní spravedlivou vládou králů v básních a komediích prostřednictvím satirického výsměchu odsuzovali neřesti nejvyšších soudců. Vezměte si například Derzhavinovu Felici. Kombinuje ódu a satiru. Gavriil Romanovič, oslavující Catherine, zároveň odsuzuje její dvořany. "Felitsa" získala ve své době velké uznání. Básník byl blízko soudu. Velmi brzy však byl Derzhavin velmi zklamán mocí existujících sil.

Specifika eseje

Postupně však rámec, do kterého byl klasicismus uzavřen, začíná omezovat možnosti uměleckých mistrů. „Literatura 18. století ve vnímání modernyčtenář - esej (třída 9) na toto téma by měla poskytnout představu o tehdejších literárních trendech. Esej ve škole na toto téma by měla obsahovat prvky analýzy uměleckých děl. Pokud si například vezmete klasická báseň, je to právě kvůli těmto přísným pravidlům a zdobnému jazyku a obtížné literatuře 18. století ve vnímání moderního čtenáře.

Sentimentalismus

Jestliže klasici brali za základ společenský princip, občanskou povinnost člověka, pak se po nich zjevující sentimentalisté obraceli k vnitřnímu světu postav, k jejich osobním zkušenostem. Zvláštní místo v sentimentalismu patří N. M. Karamzinovi. Konec 18. století byl ve znamení přechodu k novému směru v literatuře, zvanému „romantismus“. Hlavní postavou romantického díla byla ideální postava, zcela sama a trpící, protestující proti nespravedlnosti života.

Literatura 18. století ve vnímání moderního čtenáře neztratila na významu a snad se jí dostalo i nového uznání. Neztratila svůj význam ani dnes, protože problémy, které nastolili a řešili mistři 18. století, znepokojují dnešního čtenáře. Stále milujeme a trpíme neopětovanou láskou. Často se rozhodujeme mezi citem a povinností. Jsme spokojeni s moderním společenským řádem?

Moderní hodnocení

Je proto důležité, aby téma „Literatura 18. století ve vnímání moderního čtenáře“odráželo právě moderní postoj na příkladu děl konkrétních autorů. Zvláště je nutné se pozastavit u takových děl: „Chudák Lisa“od N. M. Karamzina, „Lords and Judges“od G. R. Derzhavina, „Undergrowth“od D. I. Fonvizina.

Je možné, že příběh o chudé dívce Lize z příběhu N. M. Karamzina, který se zamiloval a podváděl, spáchal sebevraždu v tak mladém věku, se nemohl dotknout srdce.

Pozornost si zaslouží i komedie "Podrost". Hlavním problémem, který autor uvádí, je vzdělání. Sám zastával názor, že domácí výchova, rozšířená mezi šlechtou, není pro děti tak užitečná, jak se zdá. Děti, vychované doma, zcela přejímají všechny návyky a chování dospělých, se stávají nevhodnými pro samostatný život. Takový je Mitrofan. Žije v atmosféře lží a duchovní špíny, vidí před sebou jen negativní stránky reality. Spisovatel, zdůrazňující Mitrofanushkovo kopírování chování ostatních, klade otázku: kdo z něj vyroste?

Svět se neustále vyvíjí. S nejnovějšími úspěchy šli lidé daleko dopředu. A někdy se nám klasicismus nezdá zcela vhodný a správný a „slzivá dramata“vyvolávají úsměv svou naivitou. Ale zásluhy literatury 18. století nelze v žádném případě podceňovat a postupem času se její role v obecném kontextu literaturyjen růst.

Literatura 18. století tak ve vnímání moderního čtenáře zůstane navzdory všemu zvláštním milníkem ve vývoji ruské literatury a kultury.