2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 05:30
Michail Jurijevič Lermontov je jméno, které zná každý už od školy. A ti, kteří v hodinách literatury zvedali ruce častěji, si nyní pravděpodobně vybaví učebnicové řádky, že Lermontov je velkým představitelem ruského romantismu. Možná vám tato slova ještě nic neříkají, ale právě toto je klíč k pochopení Lermontovových děl, včetně Lermontovovy básně „Žebrák“.
"Ohnivá vášeň" a skutečný svět
Hlavní podmínkou romantické kompozice je hrdina žijící dvojí život. Na jednu stranu jako každý z nás žije v určitém prostředí a je nucen dodržovat určitá pravidla. Ale na druhé straně je v duši romantického hrdiny sen, vůdčí hvězda, „ohnivá vášeň“. V romantismu je takový sen nejčastěji nedosažitelný (hrdina například vidí svůj ideál v minulosti). Proto je pro něj skutečný svět hrozný a ohavný. Hrdina nachází útěchu pouze v sobě, sám se svou vůdčí hvězdou. Vzniká tak konflikt mezi snem a realitou, který se stává základem zápletek romantických děl.
Báseň „Žebrák“: jakými barvami jsou obrázky nakresleny?
Báseň „Žebrák“napsal Lermontov v roce 1830, když mu bylo pouhých šestnáct. Přesto v díle již zaznívá téma osamělosti, jedno z ústředních básníkův, (později se objevuje v tak slavných básních jako „A je to nudné a smutné“; „Jdu sám na cestu“). Lermontov nemyslí vždy na osamělost jako takovou: v básni „Jak často, obklopen pestrým davem…“se uvažuje o osamělosti ve společnosti a v básni „Žebrák“se téma osamělosti spojuje s láskou.
Báseň je postavena na principu srovnání. Jsou identifikovány, tzn. jsou vzájemně srovnávány dva obrazy: žebrák (první dvě sloky) a nešťastně zamilovaný lyrický hrdina (závěrečné čtyřverší). K zobrazení nešťastných chudých použil básník barvité definice - epiteta ("chudák je uschlý, trochu živý"; "živá mouka") a přeskupení slov - inverze:
Požádal jen o kousek chleba
Lermontov, když zobrazuje žebráka, okamžitě dosahuje nejvyšší drama. Romantický konflikt mezi sny a skutečností je zde patrný, protože ohavný, hrozný, nelidský podvod žebráka je spáchán „u bran svatého kláštera“. Kde je tato svatost? Okamžitě (což je u malé básně přirozené) je dosaženo vrcholu. Autor k ní přichází prostřednictvím anafory (stejný začátek řádků) ve druhé sloce:
Požádal jen o kousek chleba, A pohled ukázal živou mouku, A někdo položil kámen
Do jeho natažené ruky.
A takto, po dosažení vyvrcholení, udržující čtenáře na hřebeni vrcholné vlny, jej básník náhle přepne do sféry milostných zážitků:
Tak jsem se modlil za tvou lásku
S hořkými slzami, s touhou;
Moje pocity jsou tedy nejlepší
Navždy vás klame!
Je zde také použita anafora („tak“– „tak“). V této sloce pomáhá vytvářet vyznění závěru a shrnuje výpověď. Nakreslete do očí čtenáře situaci, kterou nelze změnit.
Kdo je žebrák?
Báseň zobrazuje víc než jen konec vztahu mezi mužem a ženou. Autor ne nadarmo mluví o „nejlepších pocitech“lyrického hrdiny. Bylo zničeno něco víc než osobní život hrdiny, ta velmi vůdčí hvězda a „ohnivá vášeň“, o kterých jsme mluvili, než jsme začali báseň analyzovat, jsou zničeny. Lermontovův žebrák není „scvrklý, sotva živý chudák“. Ne, tento obrázek přes veškerou svou dramatičnost slouží pouze k nakreslení paralely s opravdovým žebrákem. Skutečná chudoba je podle Lermontova ztráta nejlepší části vaší duše, vašeho snu, vaší hvězdy. V tomto případě láska k nějakému ideálu, který nemůže klamat. Nyní je hrdina nejen obklopen strašlivým světem (to je nám jasné z první části básně), strašlivý svět je v něm, protože jeho nejlepší pocity"navždy podveden." Také později sen zemře v hrudi nejslavnějšího lermontovského hrdiny Mtsyriho.
Báseň „Žebrák“je příkladem raně romantického díla Lermontova, které se dotýká nejdůležitějších témat básníkova díla.
Doporučuje:
Analýza Lermontovovy básně „Žebrák“: zklamání v lásce
Rozbor Lermontovovy básně „Žebrák“nám umožňuje uvědomit si krutost světa, bezcitnost lidí kolem. Dílo popisuje případ, kdy mladí lidé u verandy potkali chudého muže prosícího o almužnu. Umíral hlady a žízní, tak chtěl získat něco z jídla nebo nějaké peníze, ale místo toho někdo vložil kámen do ruky slepému, starému a nemocnému muži
Shrnutí, téma Nekrasovovy básně "Školák". Analýza básně
Báseň „Školák“od Nekrasova, jejíž analýzu najdete níže, je jedním ze skutečných klenotů ruské poezie. Jasný, živý jazyk, obrazy prostého lidu blízkého básníkovi ozvláštňují báseň. Řádky jsou snadno zapamatovatelné, když čteme, objeví se před námi obrázek. Báseň je zařazena do povinného studia ve školním vzdělávacím programu. Studovali jeho studenti v šesté třídě
Analýza Tyutchevovy básně "Poslední láska", "Podzimní večer". Tyutchev: analýza básně "Bouřka"
Ruští klasici věnovali velké množství svých děl tématu lásky a Tyutchev nezůstal stranou. Analýza jeho básní ukazuje, že básník zprostředkoval tento jasný pocit velmi přesně a emotivně
Analýza Tyutchevovy básně "Listy". Analýza Tyutchevovy lyrické básně "Listy"
Podzimní krajina, kdy můžete sledovat listí vířící ve větru, se básník promění v emotivní monolog, prostoupený filozofickou myšlenkou, že pomalý neviditelný rozklad, destrukce, smrt bez odvážného a odvážného vzletu je nepřijatelná , hrozné, hluboce tragické
Rozbor básně „Básník a občan“. Analýza Nekrasovovy básně "Básník a občan"
Analýza básně „Básník a občan“, stejně jako každé jiné umělecké dílo, by měla začít studiem historie jejího vzniku, společensko-politické situace, která se v zemi vyvíjela té doby a životopisné údaje autora, pokud oba něco souvisí s dílem