Hádanky o dobru jako výrazu morální a etické kategorie

Obsah:

Hádanky o dobru jako výrazu morální a etické kategorie
Hádanky o dobru jako výrazu morální a etické kategorie

Video: Hádanky o dobru jako výrazu morální a etické kategorie

Video: Hádanky o dobru jako výrazu morální a etické kategorie
Video: Rami Malek | Before They Were Famous | Biography 2024, Červen
Anonim

Hádanky jsou již dlouho uznávány jako jeden z oblíbených žánrů folklóru. Jsou prezentovány ve formě náladových, alegorických otázek.

Vyjádření morální a etické kategorie dobra

Podstatou mnoha hádanek je pochopit, jaký koncept se skrývá za alegorickou formou. Hádanka se stává jakousi zkouškou, kterou může projít člověk s rozvinutým nápaditým myšlením, schopným vidět odpověď za absurdní formou. Odpověď často ani neleží na povrchu, ale naopak mate a ztěžuje pochopení toho, co se říká.

Posvátný význam rituálu hádanek

Hádanka má hluboké posvátné kořeny. Při obřadu zasvěcení do dospělosti byli testováni pomocí hádanek. S dobou, kdy je nebylo možné udělat, byl spojen celý systém zákazů. Odpovědi na hádanky jsou podobné aktu zrození z různých částí celého konceptu. Otázky a pojmy v nich obsažené jsou vždy spojeny s hlavními životními hodnotami a odpovědí je pochopení bytí.

jaká jsou tajemství dobra
jaká jsou tajemství dobra

Hádání a hádání hádanek bylo také oblíbenou zábavou lidí, nepostradatelným prvkem různých setkání, večírků. Pomocí hádanek to šloukažte svou vynalézavost a ukažte se, aniž by vás ostatní posuzovali. I když jeho hlavním účelem je samozřejmě to, aby člověk porozuměl a podmanil si fenomény života a přírody.

Hádanka jako nástroj didaktiky

Dříve byla hádanka nástrojem veřejného vzdělávání, s jehož pomocí se děti učily názvy a znaky věcí, studovaly svět kolem sebe. Takovým nenápadným způsobem kluci pochopili realitu, rozvinuli schopnost myslet, svůj vlastní jazyk a asociativní myšlení.

Hádanky o dobrotě

V ruském folklóru existují hádanky o všech jevech života. Včetně hádanek o dobrotě. Jejich řešením se děti nejen naučí správně myslet a vyjadřovat myšlenky, ale také získávají znalosti o takové morální a etické kategorii.

dobré hádanky
dobré hádanky

Jaká jsou tajemství dobra a co učí?

  1. Dynamika hádanky je založena na dialogu: "Která hlava dokáže nakrmit sto rukou?" (Odpověď: laskavý).
  2. Někdy je základem pro sestavení hádanky popření: „Nechlub se stříbrem, ale chlub se…“(Odpověď: dobře).
  3. Vždy obsahuje popis znaků předmětu, který je třeba uhodnout: "Kdo chce být zdvořilý, neuráží děti?" (Odpověď: laskavý člověk).
  4. "No, kdo vždy pomůže, kdo může zachránit přítele?" (Odpověď: dobrý přítel).

Vytvářením hádanek se tedy dítě učí nejen rozumět alegorickému jazyku, ale také rozlišovat mezi kategoriemi dobra a zla.

Doporučuje: