Základy vědy o barvách a barvení. Barevný kruh
Základy vědy o barvách a barvení. Barevný kruh

Video: Základy vědy o barvách a barvení. Barevný kruh

Video: Základy vědy o barvách a barvení. Barevný kruh
Video: Роман Карцев - биография, личная жизнь, жена, дети, причина смерти. 2024, Listopad
Anonim

Tajemství barev vzrušovalo lidi už dlouho. I v dávných dobách dostávalo svůj symbolický význam. Barva se stala základem mnoha vědeckých objevů. Ovlivnil nejen fyziku nebo chemii, ale stal se důležitým i pro filozofii a umění. Postupem času se znalosti o barvách rozšířily. Začaly se objevovat vědy, které zkoumají tento jev.

Koncepty

První věc, kterou je třeba zmínit, jsou základy vědy o barvách. Toto je věda o barvách, která obsahuje systematizované informace z různých studií: fyzika, fyziologie, psychologie. Tyto oblasti studují fenomén odstínů a kombinují získané výsledky s údaji z filozofie, estetiky, historie a literatury. Učenci dlouho zkoumali barvy jako kulturní fenomén.

základy vědy o barvách
základy vědy o barvách

Obarvování je ale hlubší studium barev, jejich teorie a aplikace člověkem v různých oblastech činnosti.

Historické pozadí

Není divu, že tyto vědy lidi už dlouho znepokojují. Samozřejmě, v té době neexistovaly takové pojmy jako "věda o barvách" a "koloristika". Přesto se barvám přikládal velký význam v kultuře arozvoj národů.

Historie nám o tom může poskytnout obrovskou zásobu znalostí. Proto je zvykem, že vědci celou tuto dobu rozdělují do dvou etap: období před 17. stoletím a období od 17. století do současnosti.

Stát se

Zahájíte-li cestu historií barev, musíte se vrátit na starověký východ. V té době existovalo 5 základních barev. Symbolizovaly čtyři světové strany a střed Země. Čína vynikla zvláštním jasem, přirozeností a vícebarevností. Později se vše změnilo a v kultuře této země začala být pozorována monochromní a achromatická malba.

Indie a Egypt byly v tomto ohledu ještě rozvinutější. Byly zde pozorovány dva systémy: ternární, který obsahoval v té době hlavní barvy (červená, černá a bílá); stejně jako védské, založené na védách. Poslední systém byl prohlouben do filozofie, takže obsahuje červenou, symbolizující východní paprsky Slunce, bílou - paprsky Jihu, černou - paprsky Západu, velmi černou - paprsky Severu a neviditelnou - střed.

květinářství a kolorista
květinářství a kolorista

V Indii byl kladen velký důraz na design paláců. Cestování po světě a nyní můžete vidět, že se často používalo bílé, červené a zlaté. Postupem času se k těmto odstínům začala přidávat žlutá a modrá.

Náboženství v barvách

Západní Evropa ve středověku nahlížela na základy vědy o barvách ze strany náboženství. V té době se začaly objevovat další odstíny, které dříve nebyly brány jako hlavní. Bílá začala symbolizovat Krista, Boha, anděly, černá - podsvětí a Antikrista. žlutá znamenalaosvícení a dílo Ducha svatého a červená - Krev Kristova, oheň a slunce. Modrá symbolizovala oblohu a obyvatele Boha a zelená - jídlo, vegetaci a pozemskou cestu Krista.

V současné době na Blízkém a Středním východě se totéž děje s barvami. Zde vstupuje do hry islám. V zásadě zůstává význam barev stejný. Jediná zelená se stává hlavní a symbolizuje zahradu Eden.

Znovuzrození

Věda o barvách a barvení se znovu mění. Před druhou etapou přichází renesance. V této době Leonardo da Vinci hlásá svůj barevný systém. Skládá se ze 6 možností: bílá a černá, červená a modrá, žlutá a zelená. Věda se tak postupně přibližuje modernímu pojetí barvy.

Newtonovský průlom

17. století je začátkem nové etapy v klasifikaci. Newton využívá bílé spektrum, kde detekuje všechny chromatické barvy. Ve vědě existuje v této věci úplně jiný pohled. Vždy existuje červená, ke které se přidává oranžová, také zelená a modrá, ale společně s nimi se vyskytuje modrá a fialová.

chromatické barvy
chromatické barvy

Nové teorie

19. století nás v Evropě vede k naturalismu a impresionismu. První styl hlásá plnou shodu barev, odstínů a tónů a druhý je založen pouze na přenosu obrázků. V současné době se malba objevuje se základy vědy o barvách.

Poté existuje teorie Philipa Otto Rungeho, který distribuuje systém podle principu zeměkoule. Podél rovníku se nachází "zeměkoule".čisté primární barvy. Horní tyč je bílá, spodní je černá. Zbytek zabírají směsi a odstíny.

Systém Runge je velmi promyšlený a má své místo. Každý čtverec na zeměkouli má svou vlastní "adresu" (zeměpisnou délku a šířku), takže ji lze určit pomocí počtu. Další šli ve stopách tohoto vědce, který se pokusil vylepšit systém a vytvořit pohodlnější variantu: Chevreul, Goltz, Bezold.

Červená Žlutá
Červená Žlutá

Pravda je blízko

V éře modernity se vědcům podařilo přiblížit se pravdě a vytvořit moderní barevný model. To bylo usnadněno zvláštnostmi stylu samotné doby. Tvůrci vytvářejí svá mistrovská díla a věnují velkou pozornost barvám. Právě díky němu můžete vyjádřit svou vizi umění. Barva začíná splývat s hudbou. Získává obrovské množství odstínů, a to i v případě omezené paletky. Lidé se naučili rozlišovat nejen základní barvy, ale také tón, ztmavení, ztlumení atd.

Moderní pohled

Základy vědy o barvách přivedly člověka k tomu, že zjednodušil předchozí pokusy vědců. Po Rungeově glóbu byla Ostwaldova teorie, ve které použil kruh s 24 barvami. Nyní tento kruh zůstal, ale zmenšil se na polovinu.

Vědec Itten dokázal vyvinout ideální systém. Jeho kruh se skládá z 12 barev. Na první pohled je systém poměrně složitý, i když na to přijít můžete. Stále existují tři základní barvy: červená, žlutá a modrá. Existují sekundární barvy, které lze získat smícháním tří základních barev: oranžové,zelená a fialová. Patří sem také sekundární barvy třetího řádu, které lze získat smícháním primární barvy se sekundárními barvami druhého řádu.

Podstata systému

Hlavní věc, kterou potřebujete vědět o kruhu Itten, je, že tento systém byl vytvořen nejen proto, aby správně klasifikoval všechny barvy, ale také aby je harmonicky kombinoval. Hlavní tři barvy, žlutá, modrá a červená, jsou uspořádány do trojúhelníku. Tato postava je vepsána do kruhu, na jehož základě vědec obdržel šestiúhelník. Nyní se před námi objevují rovnoramenné trojúhelníky, které umisťují sekundární barvy druhého řádu.

žlutá modrá
žlutá modrá

Abyste získali správný odstín, musíte zachovat stejné proporce. Chcete-li získat zelenou, musíte kombinovat žlutou, modrou. Chcete-li získat oranžovou, musíte si vzít červenou, žlutou. Chcete-li vytvořit fialovou, smíchejte červenou a modrou.

Jak již bylo zmíněno dříve, není snadné porozumět základům vědy o barvách. Barevné kolo je vytvořeno podle následujícího principu. Nakreslete kruh kolem našeho šestiúhelníku. Rozdělíme jej na 12 stejných sektorů. Nyní je třeba vyplnit buňky primárními a sekundárními barvami. Na ně budou směřovat vrcholy trojúhelníků. Prázdná místa musí být vyplněna odstíny třetího řádu. Jak již bylo zmíněno dříve, získávají se smícháním primárních a sekundárních barev.

Například žlutá a oranžová vytvoří žlutooranžovou. Modrá s fialovou - modrofialová atd.

Harmonie

Stojí za zmínku, že kruh Itten nejen pomáhávytvářet barvy, ale je také přínosné je kombinovat. To je nezbytné nejen pro umělce, ale také pro návrháře, módní návrháře, vizážisty, ilustrátory, fotografy atd.

základy barevné vědy barevného kruhu
základy barevné vědy barevného kruhu

Kombinace barev může být harmonická, charakteristická a netypická. Pokud vezmete opačné odstíny, budou vypadat harmonicky. Pokud zvolíte barvy, které zabírají sektory přes jeden, získáte charakteristické kombinace. A pokud zvolíte příbuzné barvy, které jsou umístěny v kruhu jedna po druhé, získáte necharakteristické sloučeniny. Tato teorie odkazuje na sektor sedmi barev.

V Ittenově kruhu tento princip také funguje, ale trochu jiným způsobem, protože je třeba vzít v úvahu, že zde je 12 odstínů. Proto, abyste získali harmonii dvou barev, měli byste vzít tóny, které jsou proti sobě. Tříbarevná harmonie se získá, pokud je do kruhu vepsán rovnostranný trojúhelník, stejným způsobem se získá pravoúhlá harmonie, ale uvnitř zadáme obdélník. Pokud umístíte čtverec do kruhu, získáte čtyřbarevnou harmonii. Šestiúhelník má na svědomí šestibarevnou kombinaci. Kromě těchto možností existuje analogová harmonie, která se vytvoří, pokud vezmeme chromatické barvy žluté. Například tímto způsobem můžeme získat žlutou, žlutooranžovou, oranžovou a červeno-oranžovou.

Vlastnosti

Stojí za pochopení, že existují také nekompatibilní barvy. I když je tento koncept značně kontroverzní. Jde o to, že pokud vezmete jasně červenou a stejnou zelenou, symbióza bude vypadat velmi vzdorně. Každý se snažíovládat druhého, což má za následek disonanci. Ačkoli takový příklad vůbec neznamená, že není možné harmonicky kombinovat červenou a zelenou. Chcete-li to provést, musíte porozumět vlastnostem barvy.

Hue je sada odstínů, které patří do stejného barevného spektra. Sytost je stupeň lehkosti. Světlost je přiblížení odstínu bílé a naopak. Jas je to, jak blízko je odstín černé.

Sdílejte také chromatické a achromatické barvy. Druhá zahrnuje bílou, černou a odstíny šedé. K prvnímu - všemu ostatnímu. Všechny tyto vlastnosti mohou ovlivnit kompatibilitu a harmonii odstínů. Pokud uděláte zelenou méně jasnou a trochu vybledlou a červenou uděláte klidnější, díky zvýšení světlosti, pak se tyto dva údajně neslučitelné odstíny mohou harmonicky kombinovat.

Dětský vzhled

Základy vědy o barvách pro děti by měly být budovány hravou formou, jako v zásadě každé vzdělávání. Proto stojí za to připomenout slavnou větu o spektrálních barvách: "Každý lovec chce vědět, kde sedí bažant." Pro ty dospělé, kteří neznají tento dětský životní hack, by mělo být objasněno, že první písmeno každého slova v této větě znamená název tónů ve spektru. To znamená, že u hlavy máme červenou, pak oranžovou, žlutou, zelenou, modrou, modrou a fialovou. To jsou barvy, které vstupují do duhy ve stejném pořadí. Proto první věc, kterou se svým dítětem uděláte, je nakreslit duhu.

základy vědy o barvách pro děti
základy vědy o barvách pro děti

Když je dítě velmi malé a samozřejmě neví, jaké jsou základy vědy o barvách,je lepší mu koupit omalovánky s ukázkami. Děje se tak proto, aby dítě nezbarvilo nebe na hnědo a trávu na červeno. O něco později se ujistíte, že dítě bude schopno samostatně určovat barvy, ale nejprve je lepší s ním probrat možné možnosti.

Emoce

Vědci byli schopni po velmi dlouhou dobu pochopit, že jakýkoli odstín primární barvy může ovlivnit emoce člověka. Goethe o tom poprvé hovořil v roce 1810. Později vědci zjistili, že lidská psychika je spojena s vnější realitou, což znamená, že vnímání barev může ovlivňovat i emoce.

základní barevný odstín
základní barevný odstín

Dalším krokem v této studii bylo zjištění, že každý tón je spojen s určitou emocí. Navíc se tato teorie projevuje téměř od narození. Ukázalo se také, že existuje určitý barevný kód, který odkazuje na řadu emocí. Například smutek, strach, únava, vše lze popsat černou nebo šedou barvou. Ale radost, zájem, stud nebo láska jsou obvykle spojeny s červeným odstínem.

Kromě psychologického vlivu byla barva studována pod klinickým pozorováním. Ukázalo se, že červená vzrušuje, žlutá povzbuzuje, zelená snižuje tlak a modrá uklidňuje. Také vše závisí na vlastnosti odstínu. Pokud je to klidná červená, pak může symbolizovat radost a lásku, pokud je temná a jasná, pak krev a agresi.

malba se základy nauky o barvách
malba se základy nauky o barvách

Základy vědy o barvách a barvení jsou velmi složité vědy. Je těžké jim plně porozumět, protože vše je zde poměrně relativní a subjektivní. Nabarva může ovlivnit jednoho člověka různými způsoby, někteří lidé odstínům vůbec nepodléhají. Někomu se může zdát kombinace fialové a žluté velmi harmonická, jinému - odporná a rozporuplná.

Doporučuje: