Co znamená asonance? Asonance: příklady v literatuře
Co znamená asonance? Asonance: příklady v literatuře

Video: Co znamená asonance? Asonance: příklady v literatuře

Video: Co znamená asonance? Asonance: příklady v literatuře
Video: Sergei Polunin / Igor Zelensky // SPARTACUS (Complete Ballet Performance) 2014 2024, Prosinec
Anonim

Umělecký text je prostor organizovaný zvláštním způsobem. Jeho hlavním úkolem je působit na emocionální složku osobnosti čtenáře, dotýkat se jeho duchovního světa, dotýkat se nejniternějších strun. Výchova krásného, probuzení lásky ke světu, jeho krása, estetický dopad – to jsou mantinely, o které se mistři uměleckého slova snaží.

Lingvistické snímky

Jedním z těchto organizačních „nástrojů“literárního textu je asonance. S příklady jeho použití se můžeme setkávat neustále, aniž bychom vůbec věděli, co to je. Zde jsou slavné řádky Alexandra Bloka: „Ach, jaro bez konce a bez okraje / Bez konce a bez okraje je sen …“Jak znějí? Dlouhé, volné, melodické. Jako závan sladkého, svěžího jarního vzduchu. Co vytváří tento úžasný efekt? Asonance. Příklad toho, jak může opakování stejných samohlásek zušlechtit řeč, jasně ukazuje, jak efektivní je. Emocionálně-vizuální obrazy, které se rodí díky tomuto poetickému prostředku, jsou jasné, silné a skutečně hmatatelné. To vytváří efekt přítomnosti, detailu.

asonanční příklady
asonanční příklady

Umělecké možnosti

To je na asonanci to úžasné. Příklady učebnicových řádků z „Cizinec“od stejného Bloka jasně demonstrují krásu jazyka, eufonii ruské slabiky, vznešený romantismus obrazu hlavní postavy básně: „Dýchání duchů a mlhy / Ona sedne si k oknu. V uměleckém, a zejména básnickém textu tedy hraje důležitou roli nejen sémantická, ale i fonetická stránka řeči. Sdělit náladu, vytvořit emocionální zprávu, odhalit „nerv“verše, jeho energetickou náročnost – to vše může být asonance. Příklady jeho organizátorské role dokazují široké možnosti této umělecké techniky.

asonance v literatuře
asonance v literatuře

Původ fenoménu

Jak jsme viděli, opakování stejných samohlásek vykonává v řeči určité funkce. Mistři slova – někteří vědomě, jiní intuitivně – často používají techniku, která dodává veršům eufonii, živější vyjádření asociativních a sémantických spojení. Asonance v literatuře pochází od řeckých rapsodistů, vypravěčů-hudebníků. V našem jazyce tento výraz pochází z francouzštiny a překládá se jako „souzvuk“. V ruském folklóru, v lidových písních, však existuje od nepaměti, protože byl původně charakteristický pro náš fonetický systém. Klasická asonance - poezie, nebo spíše Lermontovovy básnické linky z Borodina, reprodukující zvukovou strukturu lidové řeči: "Uši máme navrchu hlavy…"

asonanční poezie
asonanční poezie

Na otázku terminologie

Povaha tohoto jevu má však dvojí charakter. V literární kritice je obvyklé chápat nejen použití shodných samohlásek v sousedních a sousedních řádcích slov, tj. zvukové psaní, ale také shodu koncových slabik, tj. rýmů. Je pravda, že se navrhuje vzít v úvahu přesně stejné samohlásky, zatímco souhlásky se nemusí shodovat. Příklady asonance ve verších v tomto ohledu vypadají takto: „déšť – čekáš“, „bojuj – miluj“, „dej – ano“atd. Jde o takzvané asonance, neboli neúplné rýmy. Zvláště často se s nimi můžeme setkat v poezii Majakovského.

příklady asonance v poezii
příklady asonance v poezii

Role asonance

Aliterace a asonance jsou tedy příklady důležité role, kterou hraje zvukové psaní v próze, a zejména v poetické řeči. Tyto techniky umožňují zvýraznit sémantická centra literárních textů, tzv. klíčová slova. Zde je slavný Yesenin: „Nelituji, nevolám, nepláču … / Vadnutí pokryté zlatem …“. Splynutí samohlásek "e", "u / u" a souhlásek "l", "ch", "n" dodává liniím onu pověstnou měkkost a melodičnost, kterou je Yeseninova poezie proslulá. A neúplná říkanka "pláč-krytá" celkový dojem nekazí, ale odpovídá mu. Dalším nápadným příkladem interakce zvukových prostředků jsou Marshakovy dětské básně: „Přes modrou oblohu / rachot hromu prošel …“Opakování zvukových souhlásek „r“- valící se, zvučný, v kombinaci s opakujícím se „o“, napodobuje s úžasnou přesností zvuky bující živlu. V kontextu celé básně - veselý, veselý, veselý a tyto zvuky nejsou vnímányúzkostlivý, ostražitý, ale život potvrzující. A úplně jiný dojem vzniká, když čteme Blokovu továrnu. Hned první věta s asonancí „o“vytváří jakési bolestivé napětí, nepříjemné a zlověstné: „V … domě okna je zholta …“. Dále, jak se člověk ponoří do básnického textu, zesílí atmosféra sklíčenosti a beznaděje. Správné nastavení tónu zpočátku pomohlo Blokovi odhalit téma a myšlenku díla nejen na figurativní, sémantické úrovni, ale také prostřednictvím zvukového obalu klíčových slov. Jaký závěr lze vyvodit z uvedených příkladů? Taková, že asonance je nejsilnějším prostředkem expresivity poetického jazyka.

aliterace a asonance
aliterace a asonance

Asonance a rytmus

Je charakteristické, že asonance je vlastní především syllabickému systému veršování. Hraje tedy i organizačně určující roli. Určitý počet samohlásek totiž vytváří rytmický vzorec řádků zvlášť a verš jako celek. V tomto ohledu lze asonanci přirovnat k bicím nástrojům v hudbě. Fenomén zvukového psaní je navíc propojen s délkou samohlásek. Jejich zbarvení v určitých náladách není trvalé. Svůj vliv na ně má okolí jiných zvuků. Přibližné rýmy, stále populárnější v moderní poezii, možná úplně neodpovídají klasické harmonii, ale dodávají rytmu a pohybu verše určitou dynamiku, energii. A zároveň mohou pomoci zprostředkovat například stav duševního nesouladu, nesouladu, rozpolcenosti až zoufalství, které autora i jeho lyrického hrdinu zmocňují. Prostředek,tato výtvarná technika je vedle svého hlavního účelu téměř univerzálním nástrojem „poetické kuchyně“. Je multifunkční, proto z tohoto hlediska použití asonancí doporučovali takoví naši básníci jako Trediakovskij, Sumarokov, Deržavin. Rozvoj literárního mistrovství se zlepšoval, piloval se schopnost využívat zvukovou organizaci textu nejen přímo, ale i nepřímo. Když se podíváte do tvůrčí laboratoře jakéhokoli talentovaného spisovatele, prostudujete si jeho návrhy, pochopíte, jaké titánské dílo dělá, když si vybere přesně ta slova, jejich zvukovou skořápku, která by byla pro tuto práci optimální.

Doporučuje: