Lekce kreslení: Zátiší s ovocem (pro středoškoláky)

Obsah:

Lekce kreslení: Zátiší s ovocem (pro středoškoláky)
Lekce kreslení: Zátiší s ovocem (pro středoškoláky)

Video: Lekce kreslení: Zátiší s ovocem (pro středoškoláky)

Video: Lekce kreslení: Zátiší s ovocem (pro středoškoláky)
Video: MALUJU 3 OBRÁZKY NA PLÁTNA 2024, Prosinec
Anonim

Zátiší neboli obrazy, jejichž námětem je „mrtvá příroda“, jsou pro děti velmi atraktivní svou zábavností, barevností, krásou. Rádi se dívají na reprodukce slavných obrazů, obdivují realističnost obrazu. Děti zvláště přitahují bobule, zelenina a ovoce.

Co vidíme na obrázku

zátiší s ovocem pro děti
zátiší s ovocem pro děti

Jaké by mělo být zátiší s ovocem pro děti v 5.–6. ročníku, aby si s ním poradily? V první řadě s jasně danou kompozicí, nezašpiněnou zbytečnými detaily. Obyčejný talíř nebo tác, obrácený šálek nebo hrnek a na nich - jedno nebo dvě jablka, hruška, pomeranč, banán. Pokud kluci vědí, jak míchat barvy, vybrat odstíny, které potřebují v barvě, pak se plody vejdou nerovnoměrně zbarvené, s přelivy, přechody. Pokud ne, zátiší s ovocem pro děti je lepší zvolit kontrastní jednobarevné. tj.jablka jsou pouze červená, hrušky jsou žluté a zelené. Školáci ve věku 11-12 let mají vizuálně-figurativní myšlení, abstrahovat není zdaleka vždy snadné. Snaží se zobrazovat předměty „jako v životě“, a pokud se setkají s věcmi, které jsou v tomto ohledu obtížné, je obtížné je přenést na krajinný list. Nyní o dekorativním prvku. Aby pozornost nebyla rozptýlena, mělo by být zátiší s ovocem pro děti nabízeno v takovém provedení, ve kterém by studenti zaměřili veškerou svou pozornost na hlavní objekt obrazu. Proto je žádoucí, aby podnosy nebo talíře, mísy s ovocem byly neutrální, světlé nebo tmavé, bez dalších vzorů, ozdob atd. A ještě jedno důležité tajemství, o které by se měl učitel s žáky podělit. Bez ohledu na to, z čeho a z kolika předmětů se zátiší s ovocem skládá, děti by měly v hodině slyšet myšlenku, že na obrázku je třeba dodržovat zásady harmonie. To znamená, že předměty by se měly doplňovat, příznivě odrážet.

Příprava na práci

zátiší kresby s ovocem
zátiší kresby s ovocem

Do hodiny předcházející praktické hodině by měl učitel přinést různé reprodukce obrazů odpovídajícího žánru. Měly by být pečlivě zváženy a studovány. Mezi benefity je přirozeně žádoucí alespoň jedno zátiší s ovocem. Pro děti bude tento úkol užitečný: popište obrázky slovně. Projděte si podrobně každé téma. Zjistěte, za jakým účelem tu je, čím obohacuje obraz a proč by to bez něj bylo horší. Můžete se ptát na otázky tohoto typu: „Proč se umělec rozhodl právě namalovat svůj obrazTak? Co nám říkají kresby „Zátiší s ovocem“? Jaká nálada vzniká při rozjímání o obrázcích? Musíte také probrat palety barev, jaké tóny: světlé, nudné, studené, teplé - byly použity. To vše je důležité, aby se v mysli vytvořilo určité schéma. dítě, určitý model, kterým můžete začít již ve své kresbě.

Inkarnace na papíře

dětské zátiší s ovocem
dětské zátiší s ovocem

Boris Pasternak, který byl mimochodem vynikajícím malířem a dobře se znal s mnoha umělci, nenazval proces tvorby „zázračným“nadarmo. Dětské zátiší s ovocem, které učitel dostane na konci hodiny od svých žáků, je toho přímým potvrzením. Samozřejmě to nebude dokonalé. Hrušky se mohou ukázat jako nepřiměřené, jablka se šikmými stranami a pomeranče jsou nakresleny kompasem. Začínající malíři si pak uvědomují své nedostatky, rozebírají nepřesnosti. Hlavní ale je, že se dotknou skutečného umění, pocítí jeho magnetismus a kouzlo. A chtějí tvořit!

Zde je několik úžasných lekcí, které můžete udělat na téma „Zátiší“.

Doporučuje: