Pohádka o zelenině pro děti

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 05:30

Pohádka o zelenině pro děti není jen zábava. Dítě se díky ní seznámí s tím či oním výrobkem, zjistí, jakou má barvu, jaký má tvar. Zajímavý příběh o výhodách zeleniny může dítě zajímat. Bude je rád jíst, a to je pro jeho tělo velmi důležité.

Pohádka o zelenině pro předškoláky by měla mít nejen fascinující obsah, ale měla by být také prezentována jednoduchým a přístupným jazykem.

Co učí pohádka?

Pohádka není jen zábava pro dítě. Dokáže hodně naučit, vychovat, vyřešit mnoho problémů a také uklidnit. Díky pohádce je možné miminku či miminku vysvětlit mnoho věcí, které jsou konvenčním výkladem těžko pochopitelné. Existují například dětské pohádky o zelenině a ovoci, které vám pomohou naučit se názvy určitých produktů a také rozpoznat jejich prospěšné vlastnosti.

Léčebný účinek pohádky

Neuvěřitelné, ale pohádky mají terapeutický účinek. Pohádka o zelenině pro děti nemůže být horší než ta, kde je hlavnípostavy jsou lidé. Dítě tak může rychle poznat a „skamarádit“s novou zeleninou. Pokud odmítne jíst určité potraviny, pak zajímavá pohádka o zelenině pomůže změnit jeho postoj k nim. Čtením nebo posloucháním pohádek se nedobrovolně přenesete do světa kouzel a fantazií, snů a snů. V tomto úžasném světě se může stát cokoliv. Zvířata a ptáci mohou mluvit, domy mohou být vyrobeny z cukroví, lidé mohou cestovat časem, létat a tak dále. Svět pohádek je vždy laskavý a krásný. Proto je mají tak rádi nejen děti, ale i dospělí.

Veselá zahrada

Toto je krátký příběh o zelenině. Jednoho dne se štěně procházelo zahradou a setkalo se s jejími obyvateli. Ale on prostě nevěděl, kdo jsou. Musíte pomoci štěněti dozvědět se o obyvatelích nádherné zahrady.

Nejprve pes uviděl zelené a uhrovité stvoření Kdo to je? Tak tohle je okurka, opravdový odvážný odvážlivec.

Pak potkal hezkého červeného muže. Bylo zralé, šťavnaté a trochu baculaté. To je Signor Tomato!

A tady je obchodní dáma, má na sobě sto kožichů. A v létě není ani trochu horko. Je to zelí, které se nemůže udržet teplé.

A kdo vystavil jeho hlaveň slunci? Neopálil se, ale jen trochu zbělel. Ano, tohle je gauč.

Pak šel a uviděl barevné keře. Byly to sladké papriky různých barev: červená, oranžová, žlutá a zelená.

Také viděl neustále na ulici dívku s kosou a ona sama sedí v žaláři. Kdo je to? Samozřejmě,mrkev. Nyní štěně ví, kdo žije ve veselé zahradě. Obývají ji úžasní lidé.

Pohádka o zelenině (vtipné)

Dědeček zasadil tuřín. A čekal jsem, až vyroste, hodně velká. Nyní je čas. Dědeček začal rýt tuřín. Táhne, táhne… A pak uslyší, že na něj zelenina mluví.

- Dědo, jaký jsem tuřín, jsem červená mrkev se zelenými kudrnatými vlasy!

- To jsou zázraky, - říká dědeček, - ale kam jsem zasadil tuřín? Nevzpomínám si. Vlez mi do košíku, na polévku se ti bude hodit, ale zatím ji budeme hledat společně. Jde dál do zahrady. Vytáhněte-vytáhněte…

- Ach, buď na mě opatrný, nejsem tuřín, ale červená řepa, - odpověděla vínová paní usilovně.

- Jak to, - říká dědeček, - opět zmateně. Tady jsem, starý blázen. No, pojďme se mnou, budeš potřebovat boršč. Jde dál.

- Ty musíš být tuřín, - obrátil se děda na jinou zeleninu.

- Kdo, já? Ne, co jsi? Jsem brambor.

- To je ono, - zamumlal dědeček, - ó, stáří není radost. Slepý, ale s problémy s pamětí. Jak najdu tuřín?

- Ano, tady jsem, - zvolal tuřín, - jak dlouho na vás všechny můžete čekat? Sedím tady a chybím mi sám.

- Konečně, - potěšil se dědeček. Chtěl jsem to vytáhnout a je pravda, že se narodil velký, velký vodnice. Pravděpodobně je třeba zavolat babičce, vnučce a dalším. A jak děda tahal tuřín? No, to je jiný příběh…

Spor o zeleninu

Toto je podzimní pohádka o zelenině. Žil tam starý muž a stará žena. Dědeček se po večerech díval na televizi a babička pletlamu ponožky. Už je nudilo žít takhle. Rozhodli jsme se mít zahradu. Pohrávali si s tím celý den. Moc se jim líbilo, že čas rychle utekl a nebyla to vůbec nuda. Je čas zasít semínka. Tak závažnou věc děda babičce nesvěřil. Sám jsem šel na trh a všechno koupil. Rozhodl jsem se nevolat babičce, ale zasít semínka sám. Ale klopýtl a všechna semena se rozptýlila po zahradě.

Dědeček se vrátil domů zasmušilý. A on říká: "Jak teď zjistit, kde je mrkev a kde je řepa!" "Neboj se, dědečku," řekla babička, "čas přijde, my si to domyslíme."

Takže přišel podzim, je čas sklízet. Dědek a stařenka se dívají a zelenina je celá tak krásná, zralá. Jen se mezi sebou dohadují, který z nich je lepší a užitečnější.

- Jsem rajče, dělám vynikající rajče. Jsem nejlepší.

- A já jsem ze všech nejužitečnější. Jsem luk, zachraňuji ze všech nemocí.

- Ale ne. Jsem také bohatý na vitamíny. Jsem sladká a velmi chutná dýně a jsem také velmi světlá a krásná.

- Nejsi jediný, kdo září krásou. Jsem červená mrkev, jsem krásná dívka. Zdravé a chutné, chutná opravdu každému.

Zelenina se dlouho hádala, až dědeček s babičkou řekli: "Všichni jste důležití, důležití a užiteční. Všechny vás shromáždíme, nikoho nenecháme na zahradě. Někdo půjde do kaše, někdo do polévky a mnozí z vás i syrové jedlé a velmi chutné. Zelenina byla potěšena, smála se a tleskala."

Terapeutický příběh o zdravé zelenině. Část první

Tato pohádka o zelenině je ideální pro děti, které ji majímít problémy s jídlem. Přibližný věk - od 3, 5 let. Mnoho dětí si rádo povídá o chutném a zdravém jídle, ale i o nezdravém jídle. Hlavní je, že jsou zajímavé. Pokud vyprávíte terapeutický příběh, neměli byste jako hlavní postavu používat jméno svého dítěte.

Takže příběh o terapeutické zelenině by mohl být další. Káťa jako obvykle o letních prázdninách navštívila babičku. Tahle vesnice se jí moc líbila. Jasné a hřejivé slunce vždy rozveselilo a v čisté řece se vždy dalo v hojnosti zaplavat. Teprve nyní byla Káťa velmi často rozmarná a neposlouchala svou babičku. Nechtěla jíst vařená jídla ze zeleniny a ovoce. Dívka je odmítla sníst a řekla: "Tohle nechci, nebudu. Tu zelenou nejím, ale tuhle červenou si vezmu." A všechno takové. Babičku to samozřejmě velmi rozrušilo, protože se o svou milovanou vnučku tolik snažila. Ale Katenka si nemohla pomoct.

Terapeutický příběh o zdravé zelenině. Část druhá

Jednoho dne dívka vyšla ven a slyšela někoho mluvit v zahradě. Přišla blíž k postelím a byla velmi překvapená. Zelenina se mezi sebou hádala.

- Jsem ta nejdůležitější věc na světě, - promluvila brambora, - Dokážu nasytit celé tělo a dodat sílu na celý den. Díky mým užitným vlastnostem bude každé dítě běhat, skákat, skákat dlouho a vůbec se neunaví.

- Není pravda, jsem nejdůležitější! krásná řeklaoranžová mrkev. Ani si neumíte představit, kolik betakarotenu, supervitamínu, ve mně je. Je to dobré pro zrak.

- Hmm, pomyslela si Káťa, - moje babička má nejspíš moc ráda mrkev, protože pořád plete a čte bez brýlí.

Mezitím se zelenina dál dohadovala:

- Milá přítelkyně, - zapojila se dýně do rozhovoru, - nemyslete si, že jste jediná bohatá na betakaroten. Mám toho taky dost. Pomáhám lidem vyrovnat se s podzimními neduhy. Mám také vitamín C.

- Tento vitamín mám také, - odpověděl hravě červený pepř, - mám ho mnohem víc než citrusové plody.

- Ne, vy jste důležití, samozřejmě, ale já jsem stále nejdůležitější! řekla brokolice. - Můžete mě jíst nejen vařený, smažený nebo dušený, ale i syrový. Mám nejužitečnější vitamíny. A dělám výbornou polévku.

- Přátelé, jste v pořádku, samozřejmě, ale beze mě nejsou pokrmy tak chutné. - řekl smyčec basovým hlasem - a mohu vyléčit člověka z různých nemocí.

A pak si zelenina všimla, že je někdo sleduje, a okamžitě ukončila jejich hádku, jako by vůbec nemluvila.

- To jsou zázraky! řekla Káťa tiše. - A pak babička zavolala svou vnučku, aby se najedla. Káťa si uvědomila, že má velký hlad a běžela si umýt ruce. Když dívka viděla, že na ni k snídani čeká dýňová kaše, měla velkou radost. Chtěla sama vyzkoušet všechnu zeleninu a vybrat si, která z nich je důležitější a chutnější. Káťa se rozhodla, že teď bude ráda jíst babiččiny saláty a cereálie a stane se krásnouzdravý.

Závěr

Pohádka o zelenině tedy může být výchovná, léčebná i naučná. Pro velmi malé děti vybírejte knihy se silnými stránkami (nejlépe z kartonu) a jasnými ilustracemi. Dítě, které v nich listuje, postupně zjistí, kde která zelenina je. Vyberte si pohádky psané jednoduchým a přístupným jazykem. Když jsou uvedeny ve verších, velmi přitahují pozornost dětí. Pište své vlastní příběhy. Vymýšlejte příběhy, ale použijte jméno jiného dítěte. Až vaše miminko vyroste, naučte ho skládat pohádky. Pohádky vymyšlené dětmi jsou často velmi vtipné a zajímavé.